Помощь абитуриенту
» Гармония знания, творческого действия, чувств и общения - это (*ответ*)

Гармония знания, творческого действия, чувств и общения - это (*ответ*)

Гармония знания, творческого действия, чувств и общения - это
(*ответ*) культура личности
 позиция человека
 индивидуальность
 направленность личности
Главной ценностью педагогической культуры является
(*ответ*) ребенок
 учебные предметы
 школа
 образование
Главные пути формирования личности - это
(*ответ*) деятельность и общение
 развитие и саморазвитие
 воспитание и самовоспитание
 воздействие среды и обучение
Деятельность учителя всегда есть деятельность по управлению
(*ответ*) другой деятельностью
 развитием личности
 педагогическим процессом
 учеником
Дидактические способности могут функционировать на таких уровнях, как
(*ответ*) репродуктивный и адаптивный
 фундаментальный и прикладной
 теоретический и эмпирический
 реконструктивный и творческий
Для понимания сущности педагогического мастерства наиболее корректен _ подход
(*ответ*) личностно-деятельностный
 структурный
 индивидуальный
 системный
Достоинство, сила, власть, влияние - это
(*ответ*) авторитет
 воздействие
 такт
 управление
Единство профессиональной морали и профессиональной культуры выражается в профессиональной
(*ответ*) этике
 направленности
 деятельности
 позиции
Занимаемая должность, права и обязанности входят в состав _компонента авторитета
(*ответ*) ролевого
 личностного
 профессионального
 социального
Знание закономерностей развития общефилософского плана, обусловленности целей воспитания, методологических основ организации деятельности - это профессиональная компетентность на _ уровне
(*ответ*) методологическом
 практическом
 технологическом
 методическом
Идеалы, интересы, ценностные ориентации, сквозь призму которых учитель подходит к своей работе и детям - это
(*ответ*) направленность личности учителя
 мастерство учителя
 профессиональная этика
 педагогическая позиция
Идеи о правильном и неправильном поведении, которые требуют выполнения одних действий и запрещают другие, называются
(*ответ*) нравственными нормами
 ценностями
 идеалами
 парадигмами


Ответов: 1 | Категория вопроса: Гуманитарные дисциплины

Ответы:

Педагог
Правильные ответы отмечены по тесту тест  прошел проверку, пользуемся)
Наверх